Uutiset

Tavoitteet: Opiskelija ymmärtää yhteiskunnan ja kulttuurin syntyprosessin Euroopassa ja Lähi-idässä uuden ajan alkuun ja ymmärtää kuin globalisoitumisen myötä nämä perusvalinnat näkyvät nykyisin koko maailmassa. Hän kykenee selittämään yksilön ja moniarvoisen kulttuurin muodostumisen sekä sen kuinka toisaalla maailma rakentuu klaaneille ja yhteisöille ja kuinka länsimainen tapa selittää ilmiötä rationaalisesti on myös historian kontekstissa syntynyt eikä siten ole universaali ja ajaton

Sisältö: Opintojaksolla käsitellään neoliittisen yhteiskunnan syntyä Lähi-idässä sekä sen varaan syntyvää varhaista kaupungistumista ja ylipaikallista kulttuuria, joka vaatii monimutkaisia järjestelmiä perustella lakeja, valtaa ja yhteiskuntajärjestelmää. Tämän klaanipohjaisen vallan oheen kehittyvää yksilöiden yhteisöä ja rationaalista uskonnon ulkopuolista tieto- ja oikeusjärjestelmää sekä niille rakentuvaa valtaa tarkastellaan Kreikan ja Rooman yhteiskunnissa. Myöhäisantiikissa tulevan mystisen tiedon ja monoteistisen transkendenttisen uskonnon vaikutus tietoon, valtaan ja yhteiskuntajärjestelmään muuttaa tilanteen ja luo voimakkaan uskonnollisen universaalinvallan opin keisariuden, paaviuden ja islamilaisen kalifaatin ympärille. Tämän pohjan muuttumista ja lopulta murenemista tarkastellaan Kaarle Suuren valtakunnasta 1300-luvulle, jolloin syntyy talouden varaan nojautuva sotilaallis-ekonominen suvereeni territoriaalivalta länteen ja vastaavasti kehittynyt klaani-imperium-valta itään.

Katso tallenne opintojen aloittamisesta avoimessa yliopistossa (kesto n. 5 min).

Opintojakson sisältö:

Opintojaksolla perehdytään muun muassa historiatieteen keskeiseen käsitteistöön, ajatusmalleihin, tutkimuksen tekemisen ja tieteellisen ajattelun perusteisiin ja historian yhteiskunnalliseen ja ajankohtaiseen relevanssiin. Tutuiksi tulevat esimerkiksi sellaiset kuin historiakuva, lähteen luonne ja asema tutkimuksessa, historian tulkinnallisuus sekä positivismin kaltaiset tieteenfilosofiset käsitteet.

Osaamistavoitteet:

Opiskelija:

1) ymmärtää ja osaa selittää, mitä on tiede, tieteellinen tieto ja sen rajat

2) ymmärtää ja osaa selittää historiatieteen aseman tieteiden kentässä

3) ymmärtää ja osaa selittää historiatieteen erityisluonteen ja tieteellisen tehtävän

4) ymmärtää ja osaa selittää historian tieteellisen perustan ja tiedon rajat

5) Osaa arvioida kriittisesti historiaesityksiä, historiaa koskevia väitteitä ja historiatieteellistä tekstiä

tieteen lähtökohdista

6) Ymmärtää historiatieteen kehityksen ja tuntee tieteen historian päälinjat

Katso tallenne opintojen aloittamisesta avoimessa yliopistossa (kesto n. 5 min).

Tämä opintojakso kuuluu Suomen opettaminen toisena vieraana kielenä (S2) -opintokokonaisuuteen (humanistiset tieteet). Tämä on perusopintojen tasoinen erillinen sivuainetarjontaan kuuluva opintokokonaisuus.

Avoimen yliopiston kautta opintoihin osallistuvien ensisijainen kohderyhmä ovat koulutus- ja opetusalalla työskentelevät, jotka kohtaavat työssään S2-oppijoita sekä esimerkiksi asioimistulkit, koulutus- ja opetusalalla työskentelevät sekä muut monikulttuurisissa työympäristöissä työskentelevät.

HUOM. Suomi toisena kielenä -aineenopettajan pätevyyteen vaaditaan äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan kelpoisuus. Opettajan kelpoisuusvaatimukset löytyvät asetuksesta opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista ja tietoa löytyy myös Suomenopettajat ry-ammattijärjestön sivuilta.

Opintojakso sisältyy Suomen opettaminen toisena ja vieraana kielenä 30 op -perusopintokokonaisuuteen. Kokonaisuuden menestyksekäs suorittaminen edellyttää erinomaista suomen kielen taitoa (EVK:n taitotaso B2-C1, jos äidinkieli ei ole suomi). Opintokokonaisuutta ei ole tarkoitettu suomen kielen kurssiksi. Mikäli olet kiinnostunut suomen kielen alkeiden opiskelusta, on Itä-Suomen yliopiston avoimen yliopiston opetustarjonnassa suomen kielen opintojaksoja, joista voit lukea lisää sivuiltamme.

Sisältö: Vieraan kielen oppimisen perusteet ja edellytykset; vieraan kielen opetusmenetelmät ja opetuksen suunnittelu sekä oppimistulosten arviointi.

Suoritustapa:

1) Oppimistehtävät: itsenäistä työskentelyä 135 t. Moodlessa.

2) Luento- ja harjoituskurssi lähiopetuksena tai verkossa: luentoja ja harjoituksia 24 t (läsnäolovelvollisuus), itsenäistä työskentelyä 111 t. Tämä suoritusvaihtoehto ei ole tarjolla lukuvuonna 2024-2025.

Osaamistavoitteet:

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

-tuntee vieraan kielen oppimiseen vaikuttavia tekijöitä,

-tunnistaa eron formaalisen ja funktionaalisen kielenopetuksen välillä,

-osaa kuvata opetuksen suunnittelun periaatteet,

-tuntee oppimistulosten arvioinnin periaatteet,

-osaa hyödyntää kielitaitotasojen kuvauksia opetuksen suunnittelussa,

-tuntee erilaiset kielitaitokäsitykset.

Geneeriset taidot: kansainvälisyys, kriittinen ajattelu, oman asiantuntijuuden tunnistaminen ja kehittäminen.

Oppimateriaalit:

1) Luentomateriaalit.

2) Oppimistehtävissä mainittu materiaali.

Arvosteluperusteet:

Numeerinen arviointi 0-5. Arvosana määräytyy 1) oppimistehtävien tai 2) luentokuulustelun perusteella.

Tutustu opintojaksoon ja sen aikatauluihin Pepin opinto-oppaassa (HUOM. aukeaa uuteen välilehteen). Löydät Pepistä (HUOM. aukeaa uuteen välilehteen) myös opintokokonaisuuden tiedot.

Tämä opintojakso kuuluu Suomen opettaminen toisena vieraana kielenä (S2) -opintokokonaisuuteen (humanistiset tieteet). Tämä on perusopintojen tasoinen erillinen sivuainetarjontaan kuuluva opintokokonaisuus.

Avoimen yliopiston kautta opintoihin osallistuvien ensisijainen kohderyhmä ovat koulutus- ja opetusalalla työskentelevät, jotka kohtaavat työssään S2-oppijoita sekä esimerkiksi asioimistulkit, koulutus- ja opetusalalla työskentelevät sekä muut monikulttuurisissa työympäristöissä työskentelevät.

HUOM. Suomi toisena kielenä -aineenopettajan pätevyyteen vaaditaan äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan kelpoisuus. Opettajan kelpoisuusvaatimukset löytyvät asetuksesta opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista ja tietoa löytyy myös Suomenopettajat ry-ammattijärjestön sivuilta.

S2-kokonaisuuden menestyksekäs suorittaminen edellyttää erinomaista suomen kielen taitoa (EVK:n taitotaso B2-C1, jos äidinkieli ei ole suomi). Opintokokonaisuutta ei ole tarkoitettu suomen kielen kurssiksi. Mikäli olet kiinnostunut suomen kielen alkeiden opiskelusta, on Itä-Suomen yliopiston avoimen yliopiston opetustarjonnassa suomen kielen opintojaksoja, joista voit lukea lisää sivuiltamme.

Opintojakso sisältyy Suomi toisena ja vieraana kielenä (S2) 30 op-perusopintokokonaisuuteen. Opintojakso on opintokokonaisuudessa vaihtoehtoinen opintojaksojen Harjoittelu (5 op) ja S2-oppijan osaamisen arviointi ja osaamisen tukeminen (5 op) kanssa.

Sisältö: Funktionaalinen kielikäsitys ja sen vaikutukset pedagogiikkaan, toiminnalliset opetusmenetelmät ja oppimisympäristöt, oman oppiaineen opetusmenetelmien ja oppimistehtävien kehittäminen, toiminnallinen pedagogiikka ja kielitietoisuus ilmiöinä ja tutkimuskohteina, oman opetuksen reflektointi ja kehittäminen.

Suoritustavat: Oppimistehtävät Moodlessa 135 t.

Osaamistavoitteet:

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

- ymmärtää, mitä funktionaalisella kielikäsityksellä ja toiminnallisella pedagogiikalla tarkoitetaan;

- ymmärtää, mitä kielitietoisuudella tarkoitetaan;

- ymmärtää kielen, kielitietoisuuden ja laajojen oppimisympäristöjen merkityksen oppimisessa, opiskelussa ja työelämässä;

- ymmärtää äidinkielen ja monikielisyyden merkityksen osana ihmisen identiteettiä;

- osaa tunnistaa ja analysoida oman alansa kielellisiä käytänteitä kielitietoisuuden näkökulmasta;

- ymmärtää oman oppiaineensa merkityksen suomen kielen oppimisympäristönä;

- osaa reflektoida ja kehittää omaa pedagogiikkaansa funktionaalisuuden, toiminnallisuuden ja kielitietoisuuden näkökulmista.

Geneeriset taidot: kansainvälisyys, kestävyys ja vastuullisuus, kriittinen ajattelu, oman asiantuntijuuden tunnistaminen ja kehittäminen.

Oppimateriaalit: Moodlessa jaettu ja oppimistehtävissä mainittu materiaali.

Arvosteluperusteet: Numeerinen arviointi 0-5. Arvosana määräytyy oppimistehtävien perusteella.

Tutustu opintojaksoon ja sen aikatauluihin Pepin opinto-oppaassa (HUOM. avautuu uuteen välilehteen). Löydät Pepistä (HUOM. avautuu uuteen välilehteen) myös opintokokonaisuuden tiedot.

Opintojakson sisältö:

Viestintätilanteet

- Henkilötietojen kertominen ja kyseleminen: nimet, kansallisuus, ammatti, kielitaito, perhe ja siviilisääty

- Kysyä ja neuvoa tietä

- Venäläisen viestintäkulttuurin piirteitä: ihmisten puhuttelu sinutellen ja teititellen sekä nimien käyttö

Kielioppirakenteet

- Venäläiset aakkoset: ääntäminen ja intonaatio

- Lukeminen ja kirjoittaminen (käsin)

- Substantiivien suku

- kieltosanat нет ja не

- Persoonapronominit, possessiivipronominit ja omistusrakenne

- Numerot 1-20

Suorittamalla avoimessa yliopistossa kauppatieteiden opintoja 60 op, voit hakea erillishaun hakukohteessa kauppatieteiden tutkinto-opiskelijaksi Itä-Suomen yliopistoon ilman pääsykoetta.

Aikaisempien opintojen, ml. avoimen yliopiston opintojen perusteella valittavat 

Hakijalla on oltava suoritettuna Itä-Suomen yliopistossa
Osio 1: Kaikki seuraavat pakolliset opintojaksot:

• Johtamisen perusteet, 6 op
• Markkinoinnin perusteet, 6 op
• Laskentatoimen perusteet, 6 op
• Rahoituksen perusteet, 6 op
• Yritysjuridiikan perusteet, 6 op
• Taloustieteen perusteet, 6 op
• Johdon laskentatoimen perusteet, 6 op
• Vastuullinen liiketoiminta, 6 op

Osio 2: Kaksi seuraavista opintojaksoista:

• Henkilöstöjohtaminen, 6 op
• International Business, 6 op
• Tilinpäätösanalyysi ja arvonmääritys, 6 op
• Tilintarkastus 1, 6 op

Yhteensä valinnassa huomioitavia opintoja tulee olla tehty 60 op. Valinnassa huomioitavien opintojen opintopisteillä painotetun keskiarvon on oltava vähintään 3,0.

Valinta tutkinto-opiskelijaksi tapahtuu kevään erillishaussa (hakukohde 2024: Aikaisemmat opinnot, ml. avoimen yliopiston opinnot). Seuraava haku on keväällä 2025. Tarkasta tarkat valintaperusteet ja muut tiedot tutkinto-opiskelijaksi hakeutumisesta kauppatieteiden sivuilta.

Avoimessa yliopistossa voit suorittaa hakuun edellytettävät opinnot.

Lisätietoa avoimessa opiskelusta löydät ohjeita opiskeluun-sivultamme. 

Tämä opintojakso kuuluu Suomen opettaminen toisena vieraana kielenä (S2) -opintokokonaistuuteen (humanistiset tieteet). Tämä on perusopintojen tasoinen erillinen sivuainetarjontaan kuuluva opintokokonaisuus.

Avoimen yliopiston kautta opintoihin osallistuvien ensisijainen kohderyhmä ovat koulutus- ja opetusalalla työskentelevät, jotka kohtaavat työssään S2-oppijoita sekä esimerkiksi asioimistulkit, koulutus- ja opetusalalla työskentelevät sekä muut monikulttuurisissa työympäristöissä työskentelevät.

HUOM. Suomi toisena kielenä -aineenopettajan pätevyyteen vaaditaan äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan kelpoisuus. Opettajan kelpoisuusvaatimukset löytyvät asetuksesta opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista ja tietoa löytyy myös Suomenopettajat ry-ammattijärjestön sivuilta.

Kokonaisuuden menestyksekäs suorittaminen edellyttää erinomaista suomen kielen taitoa (EVK:n taitotaso B2-C1, jos äidinkieli ei ole suomi). Opintokokonaisuutta ei ole tarkoitettu suomen kielen kurssiksi.

Mikäli olet kiinnostunut suomen kielen alkeiden opiskelusta, on Itä-Suomen yliopiston avoimen yliopiston opetustarjonnassa suomen kielen opintojaksoja, joista voit lukea lisää sivuiltamme.

Opintojakso sisältyy Suomi toisena ja vieraana kielenä (S2) 30 op-perusopintokokonaisuuteen, ja on vaihtoehtoinen opintojaksojen Kielitietoinen ja toiminnallinen opetus (5 op) ja Harjoittelu (5 op) kanssa.

Sisältö: S2-opetuksen kielitaitotavoitteet eurooppalaisessa viitekehyksessä, kielitaidon ja oppimistulosten arvioinnin kriteerit ja menetelmät erilaisissa S2-opetuskonteksteissa (mm. varhais-, esi- ja perusopetus, lukio-opetus, kotoutumiskoulutus, vapaan sivistystyön oppilaitokset).

Osaamistavoitteet:

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

- tuntee S2-opetuksen kielitaitotavoitteet sekä kielitaidon ja oppimistulosten arvioinnin kriteerit ja menetelmät erilaisissa S2-opetuskonteksteissa

- tuntee keinot, jolla opettaja pystyy tukemaan S2-oppijaa saavuttamaan tavoitteensa.

Geneeriset taidot: etiikka, johtaminen ja kehittäminen, kansainvälisyys, kestävyys ja vastuullisuus, kriittinen ajattelu, oman asiantuntijuuden tunnistaminen ja kehittäminen, vuorovaikutus ja viestintä.

Oppimateriaali: Moodle-ympäristön kurssimateriaali, joka sisältää mm. opetussuunnitelmia, arvioinnin oppaita ja apuvälineitä (mm. kielitaidon taitotasojen yleiseurooppalainen viitekehys) kokeita ja testejä sekä tekstinäytteitä arviointiharjoituksiin (mm. oppijakorpukset) sekä tutkimuskirjallisuutta.

Tutustu opintojaksoon ja sen aikatauluihin Pepin opinto-oppaassa (HUOM. aukeaa uuteen välilehteen). Löydät Pepistä (HUOM. aukeaa uuteen välilehteen) myös opintokokonaisuuden tiedot.

Osaamistavoitteet:

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa viestiä saksaksi tavallisissa arkielämän kielenkäyttötilanteissa. Opiskelija osaa esimerkiksi tervehtiä ja esitellä keskeisiä asioita itsestään ja perheestään, esittää kysymyksiä, asioida kahvilassa ja ravintolassa sekä tilata matkalipun. Opiskelija osaa käyttää em. viestintätilanteissa tarvittavia saksan kielen rakenteita. Opiskelija tutustuu myös saksankielisten maiden kulttuuriin sekä ihmisten arkielämään erilaisine tapoineen. Tavoitteena eurooppalaisen viitekehyksen (CEFR) taitotaso A1.1.

Sisältö:

Opintojaksolla harjoitellaan tavoitteissa mainituissa viestintätilanteissa tarvittavaa sanastoa, fraaseja ja rakenteita. Em. viestintätilanteita harjoitellaan sekä kirjallisesti että suullisesti.

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa viestiä saksaksi tilanteissa, joihin saksankielisiin maihin matkustettaessa usein törmää. Opiskelija osaa esimerkiksi asioida lentokentällä ja hotellissa sekä kertoa lomastaan saksaksi. Opiskelija osaa myös kertoa enemmän itsestään kuten harrastuksista, asunnosta ja päivän kulusta saksaksi. Opiskelija osaa käyttää em. viestintätilanteissa tarvittavia saksan kielen rakenteita. Opiskelija tutustuu myös saksankielisten maiden kulttuuriin sekä ihmisten arkielämään erilaisine tapoineen. Eurooppalaisen viitekehyksen (CEFR) taitotaso A1.2.-A2.1.

Sisältö:

Opintojaksolla harjoitellaan tavoitteissa mainituissa viestintätilanteissa tarvittavaa sanastoa, fraaseja ja rakenteita. Em. viestintätilanteita harjoitellaan sekä kirjallisesti että suullisesti.

Sisältö: Opintojaksolla harjoitellaan tavoitteissa mainituissa viestintätilanteissa tarvittavaa sanastoa, fraaseja ja rakenteita. Em. viestintätilanteita harjoitellaan sekä kirjallisesti että suullisesti.

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa viestiä saksaksi esimerkiksi työhön, vapaa-aikaan ja matkustukseen liittyvissä tilanteissa. Opiskelija oppii myös kertomaan suomalaisista tavoista, kuvailemaan vointiaan sekä varaamaan lääkäriajan saksaksi. Lisäksi opiskelija osaa ostaa juna- ja konserttilippuja sekä kertoa kaupunkilomasta. Opiskelija osaa käyttää em. viestintätilanteissa tarvittavia saksan kielen rakenteita. Opiskelija tutustuu myös saksankielisten maiden kulttuuriin sekä ihmisten arkielämään erilaisine tapoineen. Eurooppalaisen viitekehyksen (CEFR) taitotaso A2.1.-A2.2.

Katso yleinen tallenne opintojen aloittamiseen avoimessa yliopistossa (kesto n. 6 min).